Аутизм - это синдром, который вызывает изменения в способности ребенка к общению, социальном взаимодействии и поведении, что вызывает признаки и симптомы, такие как трудности речи, блоки в выражении идей и чувств, а также необычные поведения, такие как неприязнь к взаимодействующим, взволнованные или повторяющиеся движения.
Признаки аутизма обычно появляются в возрасте от 2 до 3 лет, когда у ребенка больше взаимодействия и общения с людьми и окружающей средой. Однако в некоторых случаях уже можно наблюдать некоторые симптомы предупреждения у младенцев, такие как отсутствие выражений лица или отсутствие реакции на звуки, например. Чтобы узнать больше об аутизме на этом этапе, проверьте признаки аутизма от 0 до 3 лет.
Симптомы аутизма также могут быть замечены у подростков и взрослых, а некоторые из наиболее распространенных - это изоляция, не смотря в глаза, агрессия и трудность приспосабливаются к новой рутине. Важно помнить, что только некоторые из этих признаков не подтверждают аутизм, что важно для консультации с педиатром или психиатром, которые могут провести более конкретную клиническую оценку.
Если вы подозреваете какие-либо случаи аутизма, ознакомьтесь с нашим тестом, который поможет выявить основные признаки и симптомы:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
Это аутизм?
Запуск теста
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
- да
- Не делать
Как узнать, является ли это аутизмом
При умеренном аутизме у ребенка мало симптомов, которые часто могут быть непризнанными. Подробнее о том, как определить умеренный аутизм.
При умеренном и тяжелом аутизме количество и интенсивность симптомов становятся больше. Симптомы, которые могут быть представлены любым аутичным ребенком, включают:
1. Сложность в социальном взаимодействии
- Не смотрите в глаза или не смотрите в глаза, даже когда кто-то разговаривает с ней, очень близко;
- Неадекватный смех или хихиканье или из-за часов, например, во время бодрствования или свадебной церемонии или крещения;
- Не любите привязанность или привязанность, и поэтому не позволяйте себе обниматься или целоваться;
- Трудность в отношении к другим детям и почему он предпочитает оставаться в одиночестве, чем играть с ними;
- Всегда повторяйте то же самое, всегда играйте с одними и теми же игрушками.
2. Трудность общения
- Ребенок знает, как говорить, но предпочитает ничего не говорить и молчит часами, даже когда задает ей вопросы;
- Ребенок ссылается на себя со словом: вы
- Повторите вопрос, который был задан ему несколько раз подряд, не заботясь о том, раздражает ли он других;
- Он всегда держит одно и то же выражение на лице и не понимает жестов и мимики других;
- Не отвечайте при вызове по имени, как будто вы ничего не слушаете, хотя вы не глухие и не имеете слуховых нарушений;
- Оглянитесь краем глаза, когда вы чувствуете дискомфорт;
- Когда он говорит, общение однообразно и педантично.
3. Поведенческие изменения
- Не бойтесь опасных ситуаций, таких как пересечение улицы, не глядя на машины, очень близко приближайтесь к, казалось бы, опасным животным, таким как большие собаки;
- Быть странными играми, придающими разные функции игрушкам;
- Например, играйте только с частью игрушки, например, с колесом телеги, и смотрите на нее, глядя на нее;
- Видимо, он не чувствует боли, и, похоже, ему нравится причинять боль себе или причинять боль другим;
- Возьмите чужую руку, чтобы получить предмет, который она хочет;
- Всегда смотрите в том же направлении, как если бы вы стояли во времени;
- Качайте назад и вперед в течение нескольких минут или часов или постоянно крутите свои руки или пальцы;
- Трудность приспосабливается к новой рутине, взволнованной, способной нанести себе травму или атаковать других;
- Пребывание руки в объектах или фиксация водой;
- Будьте крайне взволнованы, когда находитесь в общественных местах или в шумных условиях.
По подозрению в этих симптомах указывается оценка педиатром или детским психиатром, который может сделать более подробную оценку каждого случая и подтвердить, является ли это аутизмом или может быть какое-то другое заболевание или психологическое состояние:
Нажмите здесь и узнайте дифференциальный диагноз
Когда подозревается аутизм, он также должен быть проверен, если существуют другие условия, которые приводят к тем же признакам и симптомам, которые представляет ребенок, например:
- Нарушение слуха;
- Интеллектуальный дефицит;
- Выразительное и повторяющееся языковое расстройство;
- Синдром Ландау-Клефнера или синдром Ретта;
- Тяжелая депрессия;
- Селективный многоканальный.
Поэтому важно наблюдать, есть ли другие признаки и симптомы, а также физические характеристики, которые могут помочь в диагностике, и важно провести тесты, которые могут прояснить сомнения.
Кроме того, у аутичного ребенка могут быть и другие расстройства, такие как обсессивно-компульсивное расстройство, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, тревога и депрессия, которые можно лечить с помощью методов лечения и лекарств, указанных врачом.
Симптомы аутизма у подростков и взрослых
Симптомы аутизма могут быть более мягкими в подростковом возрасте и в зрелом возрасте либо потому, что признаки не обнаружены в детстве, либо из-за улучшения в лечении. Для молодых аутистов часто присутствуют такие признаки, как:
- Отсутствие друзей, а когда есть друзья, нет регулярных или личных контактов. Как правило, общение с людьми ограничено семейным кругом, колледжем или виртуальными отношениями через Интернет;
- Избегайте выходить из дома, как для обычных занятий, таких как использование транспорта и общественных услуг, а также для проведения досуга, всегда предпочитая одиночную и сидячую деятельность;
- Многие не могут иметь автономию для работы и развития профессии;
- У них обычно есть симптомы депрессии и тревоги;
- Трудность социального взаимодействия и интерес только к конкретным видам деятельности.
Возможность наличия нормальной и автономной взрослой жизни варьируется в зависимости от тяжести симптомов и успешного лечения. Поддержка семьи необходима, особенно в более тяжелых случаях, когда аутизм может зависеть от семьи и опекунов для удовлетворения их социальных и финансовых потребностей.
Как лечить
Лечение аутизма варьируется от ребенка к ребенку, потому что не все затрагиваются одинаково. В общем, необходимо обратиться к нескольким специалистам в области здравоохранения в качестве врача, логопеда, физиотерапевта и психопедагога, что очень важно для поддержки семьи, чтобы упражнения выполнялись ежедневно, что улучшало возможности ребенка.
Это лечение следует проводить на протяжении всей жизни, и его следует переоценивать каждые 6 месяцев, чтобы он мог подходить для нужд семьи. Чтобы узнать больше о вариантах лечения аутизма, проверьте лечение аутизма.
